Como o efeito espectador se parece
Um pouco depois das 3 da manhã de 13 de março de 1964, Catherine? Kitty? Genovese estacionou seu carro e caminhou até seu apartamento em Queens, Nova York, depois de terminar seu turno como gerente de bar.
Serial killer Winston Moseley estava fora para vitimizar alguém naquela noite. Genovese tornou-se seu alvo. Quando ele a seguiu, ela correu.
Quando Moseley a alcançou e começou a esfaqueá-la com uma faca de caça, Genovese gritou: "Oh, meu Deus, ele me apunhalou!" Ajude-me! Ajude-me!?
Quando as luzes dos apartamentos circundantes se acenderam e um homem chamou sua janela, o atacante correu e se escondeu nas sombras. Mas ninguém saiu para ajudar. Então Moseley voltou e terminou de esfaquear, depois roubou e estuprou Genovese. Ela continuou a chorar por ajuda. O ataque durou cerca de 30 minutos. Até 38 pessoas podem ter testemunhado o assassinato de Genovese. Nenhum deles saiu para ajudá-la.
Entendendo o efeito espectador
Houve ampla condenação pública das testemunhas que não foram ao auxílio de Kitty Genovese. O incidente também deu origem a toda uma área de pesquisa psicológica para determinar por que alguns espectadores ajudam e por que outros não.
Os termos relacionados? Efeito espectador? e? difusão de responsabilidade? foram cunhados por psicólogos sociais como resultado desta pesquisa.
O efeito espectador descreve situações em que um grupo de transeuntes testemunha o dano que está sendo feito, mas não faz nada para ajudar ou interromper a atividade prejudicial.
De acordo com o Departamento de Justiça dos EUA, um espectador está presente em 70% dos assaltos e 52% dos roubos. A porcentagem de pessoas que ajudam a vítima varia muito, pelo tipo de crime, pelo ambiente e por outras variáveis importantes.
O efeito espectador pode ocorrer com muitos tipos de crimes violentos e não violentos. Ela engloba comportamentos como bullying, cyber bullying ou dirigir embriagado e problemas sociais, como danos à propriedade ou ao meio ambiente.
Entendendo a difusão da responsabilidade
Se as testemunhas de um incidente estiverem em um grupo, elas assumem que outras pessoas agirão. Quanto mais testemunhas houver, menos provável será que alguém aja. A responsabilidade individual torna-se responsabilidade do grupo.
Em um estudo bem conhecido, os pesquisadores descobriram que, quando os espectadores estavam sozinhos, 75% ajudaram quando pensaram que uma pessoa estava com problemas. No entanto, quando um grupo de seis pessoas estavam juntas, apenas 31% ajudaram.
Fazer parte de um grupo geralmente diminui o senso de responsabilidade pessoal. Em vez disso, há um sentimento de anonimato. Neste estado, as pessoas são mais propensas a fazer coisas que nunca fariam individualmente. Essa desindividualização, ou perda percebida de individualidade, é freqüentemente associada a ações de massa ou massacres notórios.
Testemunhas do assassinato de Kitty Genovese deram desculpas como: "Eu não queria me envolver". e eu pensei que era apenas uma briga de amantes.
Razões comuns para não chegar ao auxílio de uma vítima incluem:
- temer que o risco pessoal de dano seja muito grande
- sentindo que não se tem a força ou outras características necessárias para poder ajudar
- assumindo que os outros estão melhor qualificados para ajudar
- observando as reações de outras testemunhas e assumindo que a situação não é tão séria quanto você pensou inicialmente, porque elas não parecem alarmadas
- medo de se tornar alvo de agressão ou intimidação
Você tem maior probabilidade de agir se estiver claro para você que a vítima precisa de ajuda. Por exemplo, algumas das testemunhas do assassinato de Kitty Genovese não puderam ver bem os ataques e ficaram incertas se ela estava realmente sendo ferida.
Você também pode estar mais propenso a ajudar se você:
- conheça a vítima
- ter treinamento em defesa pessoal
- ter treinamento médico ou experiência
- sido vítima de uma só vez, especialmente se o agressor foi pego e responsabilizado
- acho que a pessoa merece ajuda
O que você pode fazer
Todos nós temos a capacidade de superar o efeito espectador. Na foto maior, conheça seus vizinhos e fique atento ao bem-estar deles. Fale com um colega de trabalho que parece perturbado ou angustiado. Ouça e aprenda as histórias das pessoas.
Pessoalmente, você pode praticar em busca de outras pessoas necessitadas. Torne-se um voluntário. Defina um exemplo para sua família e amigos.
Por fim, ajudando os outros, você também se beneficia. Na verdade, quando você faz coisas boas para os outros, ele ativa a parte do cérebro responsável pelo sistema de recompensas e a atividade é reduzida nas áreas do cérebro ligadas ao estresse.
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